勇立改革開放潮頭 努力為黨育才獻策

曹文澤

　　習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上的重要講話，回顧總結了中央黨校90年歷史成就和光輝業績，圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻的系統闡述，為新時代新征程黨的干部教育培訓事業提出新的明確要求，是指引新時代新征程黨的干部教育培訓事業發展的綱領性文獻。習近平總書記對黨校的要求也是對干部學院的要求，中國浦東干部學院必須深刻領會習近平總書記重要講話精神，深刻把握黨校初心的科學內涵和實踐要求，堅持黨校姓黨根本原則，自覺服從服務于黨和國家工作大局，努力打造以中國式現代化為特色品牌的教育培訓示范基地和決策咨詢典范單位，全力建設習近平新時代中國特色社會主義思想“教培研宣”的國家級高地，更好地為黨育才、為黨獻策。

　　一、深刻把握黨校初心的科學內涵和實踐要求

　　習近平總書記在回顧總結中央黨校90年歷史經驗基礎上，創造性地提出“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策”，深刻闡明了黨的干部教育培訓事業從哪里來、到哪里去的問題，為加強和改進新時代干部教育培訓事業指明了前進方向、提供了根本遵循。黨校初心蘊含黨的干部教育培訓事業服務黨的整體事業的科學內涵與定位，我們必須深刻學習領會黨校初心，始終堅持黨校姓黨，堅持黨性原則，緊緊圍繞中心、服務大局做好辦學治校工作。

　　提出黨校初心具有重大現實意義和深遠歷史意義。黨校初心，是黨的初心使命在黨校事業中的具體化、精準化。黨校、干部學院正是通過“育才”、“獻策”作用的有效發揮，達到為人民謀幸福、為民族謀復興的目的。黨校初心的提出，是對黨百年來黨校和干部教育培訓歷史的科學概括和總結，是對黨校功能定位的精準闡發和目標要求，是對各級黨校和干部教育培訓機構的殷殷期許和深情寄托。在全面建設社會主義現代化國家開局起步的關鍵時期，我們黨提出黨校初心這一長期指導新時代黨校事業發展的行動指針和根本遵循，必將指引黨校、干部學院進一步統一思想和行動，更好地服務于黨和國家事業發展。

　　黨校姓黨是踐行黨校初心的根本要求。黨校和黨的干部教育培訓事業是黨的事業的重要組成部分，黨校姓黨是根本原則，是踐行黨校初心的必然要求。我們黨始終高度重視建好、辦好、管好黨校和干部教育培訓機構。黨校和各類干部教育培訓機構因黨而立、為黨而興、靠黨而強，始終堅持黨的絕對領導，始終堅持黨校姓黨，從而確保黨的干部教育培訓事業的正確方向。中國浦東干部學院必須始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終堅持把“黨校姓黨”的根本要求貫穿辦學全過程各方面，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。

　　為黨育才，是黨校的獨特價值所在。圖為2023年3月27日，中國浦東干部學院在中共一大會址現場教學點組織學習。 中國浦東干部學院供圖

　　圍繞中心、服務大局是踐行黨校初心必須始終堅持的政治站位。組織路線服務于黨的政治路線，干部教育培訓也要緊緊圍繞黨和國家中心工作來開展，自覺服從服務于黨和國家工作大局。中國浦東干部學院自建院以來，堅持把政治性放在首位，努力做到高質量教育培訓干部、高水平服務黨和國家事業發展，不斷發揮主渠道主陣地作用。新征程上，我們要把深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神作為重大政治任務，同學習貫徹黨的二十大精神結合起來，同學習習近平總書記關于黨校工作重要論述和重要指示批示精神結合起來，一體推進學、融會貫通學，自覺適應黨的歷史方位的新變化、黨和國家工作的新發展、干部隊伍建設的新要求，自覺在黨的新的偉大事業和新時代黨的建設新的偉大工程中精準定位，找準與黨的中心任務的結合點、切入點、著力點，充分開發上海集黨的誕生地、偉大建黨精神的孕育地、中國改革開放的前沿陣地于一身的干部教育培訓寶藏，用好長三角地區獨特的教育培訓資源，進一步加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究和宣傳，切實提高教育培訓水平。

　　二、 扎實做好新時代傳道授業解惑工作，實現“為黨育才”的獨特價值

　　習近平總書記指出：“為黨育才，是黨校的獨特價值所在。”黨校、干部學院是干部教育培訓的主陣地，承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務，在提高干部隊伍素質本領方面使命光榮、責任重大。新時代為黨育才，就是要深入貫徹習近平總書記重要講話精神，堅持不懈做好新時代的傳道、授業、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發展穩定之業，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。

　　加強理論教育是根本。習近平總書記指出：“理論修養是領導干部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源于理論上的清醒。”理論素質是領導干部素質的靈魂，理論教育是干部教育中管根本、保方向的基礎工作和核心內容。領導干部進黨校、干部學院，最重要的是學習黨的基本理論，提高理論素養。因此，傳好馬克思主義真理之道，重點在于用馬克思主義中國化時代化最新成果統一思想、統一意志、統一行動，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。只有扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦，把理論研究透徹、把思想講授鮮活，引導學員熟練掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能更好地讓領導干部樹立正確的理想信念、掌握強大的理論武器、學會科學的思維方法，切實提高理論素養，增強理論指導實踐、推動工作的能力。

　　中國浦東干部學院長期重視向學員講述紅色故事、加強黨性修養、傳承紅色基因。圖為音樂劇《國之當歌》在該學院的演出現場。 中國浦東干部學院供圖

　　加強黨性教育是關鍵。黨性教育是共產黨人的“心學”，是共產黨人修身養性的必修課。黨校、干部學院是領導干部錘煉黨性的“大熔爐”，在開展黨性教育、理想信念教育、引導領導干部牢記黨的宗旨等方面發揮著重要作用。中國浦東干部學院將始終堅持把黨性教育課作為學員必修課，致力于研究闡釋偉大建黨精神，用好用活革命年代中共中央在上海12年留下的豐富紅色資源，打造以紅色基因與時代精神為核心的黨性教育課程體系，積極開展“四史”、革命傳統、中華民族傳統美德、黨風廉政等教育，把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容。特別是結合新時代之問，幫助學員劃清是非界限、澄清模糊認識，讓答疑解惑觸及學員靈魂，使學員真正將教育所帶來的影響內化于心、外化于行，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，引導和推動領導干部始終保持共產黨人的政治本色。

　　加強專業能力教育是基礎。習近平總書記一再強調領導干部要克服“本領恐慌”、“能力不足”的問題，要求“重點提升領導干部推動高質量發展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，同時加強斗爭精神和斗爭本領養成，著力增強防風險、攻難關、迎挑戰、抗打壓能力”。專業化能力培訓是中國浦東干部學院建院以來的特色特長。多年來，我們緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結合國家重大戰略需求，組織開展務實管用的專業化能力培訓，形成了以改革開放和社會主義現代化建設新實踐為核心的專業化能力課程體系。新時代新征程上，我們將進一步聚焦中國式現代化建設能力培訓，挖掘和利用好上海及長三角地區豐富的改革開放鮮活經驗、生動案例，將改革發展穩定的現場變成干部教育培訓的課堂，將改革發展穩定的素材變成干部教育培訓的教材，將改革發展穩定的事例變成干部教育培訓的案例，將推動落實改革發展穩定的決策者、研究者和實踐者變成干部教育培訓的教員，加強特色品牌專題、班次、課程、案例、師資的體系化建設，幫助學員在實戰化培訓中掌握真本領。

　　三、開展高水平理論研究和對策研究，積極承擔好“為黨獻策”的重要職責

　　習近平總書記將“為黨獻策”與“為黨育才”并列，明確提出這是“黨校始終不變的初心”，強調了黨校、干部學院為黨獻策的地位和作用。黨的二十大報告擘畫了全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖。這是一項偉大而艱巨的事業，前途光明，任重道遠。當前，國際力量對比深刻調整，世界進入新的動蕩變革期，我國改革發展穩定面臨不少深層次的矛盾，對我們黨治國理政考驗之大前所未有。這就必然要求黨校、干部學院緊扣黨之所需、發揮自身優勢，深入研究黨和國家經濟社會發展中面臨的全局性、根本性、戰略性、前瞻性和深層次問題，切實做到黨需要研究解決什么重大問題，就努力在那些方面建言獻策，努力做好理論研究、對策研究這個探索規律、經世致用的大學問。

　　做好理論研究。理論是行動的先導。黨校、干部學院作為黨的思想理論戰線的重要方面軍，為黨獻策是獨特價值所在。為黨獻策，首先是做好黨的創新理論研究闡釋、推進黨的理論創新。中國浦東干部學院的理論研究要緊密圍繞黨在新時代新征程的使命任務，緊緊把握時代的脈搏，把重點聚焦在研究宣傳闡釋好習近平新時代中國特色社會主義思想上，充分利用自身學科優勢，加強與高校、研究機構的協作協同，把理論問題研究透、闡釋透，在黨的創新理論研究宣傳中發揮更大作用，在基礎性、前瞻性、創新性理論研究上不斷取得新成果。

　　加強對策研究。為黨獻策，除了做好理論研究之外，還要加強對策研究。黨校、干部學院的學員是各領域、各行業改革發展穩定工作的策劃者、設計者、執行者，最了解黨和國家的決策需求，最了解政策落實落地中存在的矛盾和問題。因此，培養學員開展對策研究，是黨校、干部學院的獨特優勢。近年來，中國浦東干部學院構建了“教學出題目、科研做文章、成果進課堂、咨詢進決策”的閉環轉化機制，統籌推進“教研咨”一體化發展，通過決策咨詢隨即立項課題、問卷調查、論壇式教學、結構化研討、學術茶座、學員討論、調查研究等形式，在為黨獻策上積極作為。今后，我們還要再接再厲，將專家、教師和學員有機融合起來，聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題，共同產出高質量的決策咨詢成果。同時繼續以學員作為研究對象，對領導干部思想動態開展研究，為干部健康成長服務，為中央決策提供參考。

　　四、始終堅持從嚴治校、質量立校和人才強校，為踐行黨校初心提供堅強保障

　　習近平總書記的重要講話為黨校、干部學院辦學治校提出了更高標準和要求。深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，堅守黨校初心，就要堅持黨對黨校、干部學院工作的全面領導，始終堅持從嚴治校、質量立校、人才強校，推動學院各項事業健康發展。

　　堅持從嚴治校。習近平總書記強調，“各級黨校要堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結合起來，堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學”。從嚴治校是全面從嚴治黨在黨校工作中的具體體現，是黨校姓黨原則的根本要求。進入新時代以來，中國浦東干部學院毫不動搖堅持和加強黨的全面領導，全面推進從嚴治院。今后，我們將遵循最嚴格的政治標準、學術標準、教學標準、管理標準，加強光榮傳統和優良作風教育，敢抓敢管、嚴抓嚴管，通過嚴格的戰略管理、基礎管理和日常管理，加強育人環境治理和營造，發揮校園優質綜合現場教學點作用，切實讓學員一進校門就感受到學習之風、樸素之風、清朗之風，發揮好不正之風“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴治黨“風向標”的作用。

　　堅持質量立校。習近平總書記指出，“要把質量立校作為辦學治校的生命工程，堅持高標準辦學”。高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，堅守為黨育才、為黨獻策初心的黨校、干部學院也必須實現高質量發展，為黨培養更多高質量人才，貢獻更多經世致用良策。中國浦東干部學院要堅持把“質量立校”作為辦學之本、生存之本、發展之本，積極探索和遵循干部教育培訓規律和干部成長規律，著力構建符合新時代需要的學科體系和課程體系，不斷引入和創新符合干部教育培訓規律的教學方式方法，提高教育培訓質量，切實增強培訓實效。著力提高科研質量，做到研究透徹、調研深入、對策可行，不斷提高理論研究和對策研究的質量和水平。同時，不斷強化措施，提升學院在隊伍建設、行政管理、后勤服務、制度建設和機關黨的建設等方面的質量和水平。

　　堅持人才強校。習近平總書記強調，“要抓好人才隊伍這個關鍵，大力實施人才強校戰略”。人才是第一資源，黨校、干部學院辦學的高質量取決于人才的高質量。中國浦東干部學院要始終堅持教研人才、管理人才、后勤支持人才隊伍一起抓，特別是大力加強教研人才隊伍建設，實施“名師工程”、“青年教師培育工程”等，通過平臺打造、學科團隊建設、崗位實踐、脫產進修、課題研究、掛職鍛煉等措施，高標準規劃、高水平建設、嚴要求管理，努力培養政治強、業務精、信念堅、作風正的干部教師隊伍，更好承擔起為黨育才、為黨獻策的使命任務。

　　作者：中國浦東干部學院分管日常工作的副院長，上海市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心副主任